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                推进党史学习教育常态化长效化

                分享: 作者:韩冬玲

                在党史学习教育总结会议上,习近平总书记指出,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。党史学习教育是引导和激励广大党员干部不忘初心、牢记使命的终身课题,必须常抓不懈,久久为功,不断推进党史学习教育常态化长效化。
                  坚持以上率下。领导干部应高度重视党史学习教育,发挥好领导班子和领导干部的表率作用,切实为各级基层组织当好表率,推动党史学习教育常态化。一是成立专门力量。设置组织机构,加强党史学习教育的顶层设计和全局规划,围绕解决“学什么、跟谁学、怎么学”等问题布好局、把好关,确保党史学习教育各项任务落实落细。二是强化示范引领。建立“党委主责导学,党支部主体抓学,党员自主自学”三级学习教育机制,主要负责同志坚持先学一步、学深一层,带头撰写署名文章、为广大党员干部讲党课,推动党史学习教育更好地融入日常、抓在经常、形成长效。
                  用好培训机制。发挥干部教育培训机制作用,特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际,丰富党史学习教育形式,提高党史教学质量。一是开展分众化培训。针对党员队伍结构的特点,加强对不同领域、不同行业、不同单位党员干部开展分众化的学习培训,抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会等,增强学习效果。二是注重发挥新媒体作用。在坚持集中学习和自主学习相结合的同时,充分运用互联网技术和信息化手段,用好用活新媒体等宣传手段讲好党史故事,增强党史教育话语体系的解释能力、转换能力与创新能力。如积极利用微视频、微信公众号、线上答题等形式,让学习党史春风化雨、润物无声,激发党员的情感共鸣与价值认同,切实增强党史学习教育的吸引力和感染力,引导全党全社会加强党史学习教育的行动自觉。
                  融合红色资源。红色资源见证着共产党人的初心和使命,凝聚着党的优良传统和作风,蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化底蕴。党史学习教育中,红色资源具有不可替代的独特功能,是不可再生的“活化石”。要科学规划、深入挖掘,全力打造党史学习教育的“红色熔炉”。深入挖掘红色资源内涵。挖掘历史内涵,通过广泛搜集整理并科学运用红色资源史料,立体再现历史原貌,生动还原历史场景;挖掘精神内涵,通过深入研究红色资源史料,再现共产党人的精神特质和价值追求,传承和弘扬革命精神。合理规划党史学习教育红色资源精品线路,让红色历史“活”起来;规范陈展内容,提升陈展效果,更好地将红色资源转化为党史学习教育资源。
                  强化典型学习。用好身边先进典型人物事迹,充分发挥身边先进典型的模范带头作用、思想引领作用,是党史学习教育取得良好成效的重要举措。持续推进党史学习教育,要用好身边典型人物的先进事迹,激励党员干部见贤思齐,主动向身边的先进看齐,让党员干部学习有榜样、干事有目标,从榜样中汲取忠诚、干净、担当的正能量,使党员干部在思想的再洗礼、初心的再觉悟、使命的再升华、忠诚的再淬炼中,迸发出奋进新征程、建功新时代的强大动力。
                  (作者单位:山东省济南市莱芜区委党校)

                来源:学习强国

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